EDITORIAL 07_Experiencia de la Carmen de Tovar Como Escuela Bolivariana. JUNIO 2009

El Proyecto de Escuelas Bolivarianas constituye una política del Estado venezolano dirigida a afrontar las limitaciones del sistema escolar en los niveles de preescolar y básica en su primera y segunda etapa. La propuesta se inscribe en el proceso de transformaciones políticas y sociales que vive el país y de la alta prioridad que se le otorga a la educación dentro de ese proceso. En nuestra Escuela “Carmen de Tovar”, a solo dos años y nueve meses de funcionar como Bolivariana, los niños, niñas y personal en general muestran un rostro con gran entusiasmo y satisfacción. Actualmente ellos trabajan permanentemente en la búsqueda de comunicación entre Escuela y Comunidad a través de las actividades propias del plantel desarrolladas por los diferentes Proyectos de Aulas. Se desarrollan proyectos endógenos entre los que destacan la crianza de aves de corral y lombrices rojas en cautiverio (Cama de Lombrices), producción de semillas y siembra de árboles frutales. La Escuela funciona con éxito dentro de este proyecto porque con él ha proporcionado una educación integral a nuestros estudiantes y a la vez a las personas que laboramos dentro de la Institución. Esto debido a que constantemente el ser humano está en un proceso de transformación.